logo

Тесты С Ответами По Педагогике И Психологии В Казахстане. Психология и педагогика(тест, ответы)

Тесты С Ответами По Педагогике И Психологии В Казахстане Rating: 5,6/10 752 reviews

Тесты По Психологии И Педагогике С Ответами

Тесты С Ответами По Педагогике И Психологии В Казахстане

В чем заключается целостность педагогического процесса? Учет в процессе обучения индивидуальных особенностейобучающихся — это 1 индивидуализация 2 дифференциация 3 оптимизация 4 интеграция 47. Основное направление модернизации начальной ступени образования: изменение существующей дидактической системы; повышение интеллектуального уровня учащихся; формирование навыков общественного поведения; обновление содержания, его вариативность. Документ, определяющий содержание образования определенного уровня и направленности, - это 1 учебник 2 рабочий учебный план 3 образовательная программа 4 авторская программа 18. Верно ли утверждение, что в Республике Беларусь в системе специального образования используется 10-балльная система оценивания учащихся? Если известны цели выполнения действия, но пути достижения цели представляются недостаточно четко, то этот этап формирования навыка характеризуется как: - осмысление - осознание - автоматизация - высокая автоматизация 11. Мысленное предвидение результата и способа его достижения по отношению к цели учения выступает как: - ее вид - ее уровень - этап ее реализации - форма ее проявления 7. Орган коллегиального управления стратегией развития педагогического процесса на научной основе является: А заседания; В педагогический совет школы; С методсовет; D производственное совещание; Е предметное объединение.

Next

Тесты По Психологии С Ответами Для Аттестации Учителей

Тесты С Ответами По Педагогике И Психологии В Казахстане

Верно ли, что центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации не является учреждением специального образования? По степени распространенности патологического процесса нарушения подразделяются на: 1. В переводе с греческого педагогика означает А повторение B воспроизведение С управление Д закрепление Е детовождение 3. Закон неравномерности, развития личности подростка свидетельствует о том, что каждый человек находится как бы на следующих уровнях развития в различных состояниях в одном и том же возрастном периоде: 1. Определите очередность этапов в организации общения с ребенком: 1. Тесты по педагогике Идеальный педагог: учитель, ведущий процесс на образцовом уровне; абстрактный образ, позволяющий лучше понять цель подготовки учителя; учитель, исповедующий определенные научные идеи; учитель, стремящийся к образцовому порядку в классе.

Next

Тесты по педагогике.

Тесты С Ответами По Педагогике И Психологии В Казахстане

Первичной формой освоения действительности являются… а Рецепторы; б Ощущения; в Сенсорные клетки; 15. Управленческий процесс создания, оценки, освоения и применения педагогическим сообществом педагогических новшеств называется 1 преобразовательным 2 творческим 3 инновационным 4 передовым. Воспитание: воспитательная работа с детьми в учебно-воспитательном учреждении; привитие соответствующих норм и правил наведения; развитие творческих сил и способностей человека; процесс формирования личности с целью подготовки к общественной, производственной и культурной деятельности. Этапы, необходимые для подготовки урока: прогнозирование, тренировка, упражнения; планирование, ход урока, рефлексия; диагностика, планирование, мастерство проведения; диагностика, прогнозирование, планирование. Метод активизации мыслительных процессов путём совместного поиска решения трудной проблемы в обстановке раскованности, непринужденности, исключающей критику и самокритику: дискуссия; метод эвристических вопросов; дидактическая игра; «мозговая атака» штурм ».

Next

Тест на тему: Ответы на тесты по педагогике

Тесты С Ответами По Педагогике И Психологии В Казахстане

Выберите более точный, полный ответ. . Оптимальные условия для реализации потенциальных возможностей каждого ученика: дифференциация обучения; рационализация обучения; технологизация обучения; индивидуализация обучения. Развитие - это выберите правильный ответ - Накопление количественных изменений в организме человека. Среди понятий «урок», «структура урока», «форма организации обучения», «тип урока» наиболее частным является понятие 1 «урок» 2 «форма организации обучения» 3 «структура урока» 4 «тип урока» 33.

Next

Тест по теме: Тесты. Педагогика и психология.

Тесты С Ответами По Педагогике И Психологии В Казахстане

Педагогика-это наука о А воспитании человека в современном обществе В способах научного познания С психологических особенностях личности Д физиологических закономерностях развития личности Е подготовке учителя к работе в школе 2. Установите соответствие между критериями понятия норма и их содержанием: 1. Принцип наглядности в дидактике означает 1 использование плакатов, схем, картин в процессе обучения 2 проведение опытов в процессе обучения 3 просмотр кино- и видеофильмов 4 привлечение органов чувств к восприятию учебного материала 15. Какой из подходов в образовательной деятельности в большей мере способствует применению знаний на практике? Необходимость передачи социального опыта возникла А одновременно с появлением общества В с появлением технических средств обучения С в ходе разработки содержания образования D с развитием педагогики как науки Е в результате создания классно-урочной системы 7. Психологическое состояние затруднения, невозможность объяснить факт или решить задачу опорой на имеющиеся знания: A Низкий уровень знаний учащихся B Проблемная ситуация C Низкий уровень знаний учителя D Затруднения, возникшие в учебном процессе E Несоответствие знаний учащихся необходимым требованиям 7.

Next

Тест по Педагогике

Тесты С Ответами По Педагогике И Психологии В Казахстане

Этапы, необходимые для подготовки урока: A прогнозирование, тренировка, упражнения B планирование, ход урока, рефлексия C диагностика, прогнозирование, планирование D диагностика, планирование, мастерство проведения E прогнозирование, сбор учебной информации, гимнастика ума 14. Закономерность воспитания —это А общее руководящее положение, требующее последовательности действий при различных обстоятельствах В адекватное отражение объективной действительности воспитательного процесса, обладающего устойчивыми свойствами С варианты организации конкретного воспитательного процесса Д управление деятельностью учащихся при помощи разнообразных повторяющихся дел Е условия и предпосылки воспитательного процесса 32. Методы педагогического исследования это А способы формирования личностных качеств В способы усвоения новых знаний С способы решения проблемных задач D способы познания объективной реальности Е способы закрепления изученного материала 6. К учреждениям специального образования относят: 1. Владение способами применять усвоенные знания на практике называется А умениями В образованностью С воспитанностью D обученностью Е знаниями 28. Анкетирование — это А средство воспитания личности в коллективе В наблюдение за поведением детей на экскурсии С активизация познавательной деятельности учащихся D прием обучения использованный учителем Е метод массового сбора материала при помощи опросников 9. На вопросы отмеченные красным цветом, советую уточнить правильность ответа.

Next

Тестовые задания по курсу «Коррекционная педагогика»

Тесты С Ответами По Педагогике И Психологии В Казахстане

Коррекционной педагогике п омогает в изучении закономерностей становления, функционирования и развития общества в целом, социальных отношений и социальных общностей: 1. Метод обучения, при котором учащийся сам ставит проблему, находит пути ее решения, оформляет и представляет результат, называется : 1. Целостно-педагогический процесс: А единство воспитания и обучения В взаимодействие школы, семьи и общественности С целенаправленный процесс взаимодействия учителя и учащихся с целью учвоения культурных ценностей и подготовки к жизнедеятельности единство воспитания и обучения Д обучение и воспитание Е совместная система всех институтов воспитания 72. Наглядными методами обучения является : А составление таблиц, графиков, диаграмм; В графические работы, лабораторные работы, упражнение; С беседа, рассказ, школьная лекция, инструктаж; Д самостоятельные наблюдения, иллюстрация, демонстрация; 43. Соотнесите название системы коммуникации и ее характеристику: 1.

Next

Тест по теме: Тесты. Педагогика и психология.

Тесты С Ответами По Педагогике И Психологии В Казахстане

Знания, умения и навыки приобретаются по так называемому методу проб и ошибок при: - импринтинге - условно-рефлекторном научении - оперантном научении - вербальном научении - викарном научении 12. В структуру учебной деятельности не входит 1 овладение системой знаний, познавательных умений и практических навыков 2 развитие мотивов учения 3 овладение способами управления своей учебной деятельностью и своими психическими процессами 4 формирование нравственных качеств и убеждений 13. Форма организации обучения, используемая для отработки практических умений и навыков, - это 1 учебная конференция 2 курс по выбору 3 предметный урок 4 практикум 36. Тесты для аттестации учителей по методике преподавания. Отрасль медицины, изучающая этиологию, патогенез, клиническое течение нарушений зрения и болезней глаза: 1.

Next

ответы на тесты по педагогики и психологии казахстан кт на казахском языке

Тесты С Ответами По Педагогике И Психологии В Казахстане

Наказание: A Просьбы, стимулирование, добрые дела B Метод воспитания, проявляющийся в форме требования C Управление деятельностью ученика при помощи разнообразных повторяющихся дел D Способ воздействия на воспитанника с целью прекратить его отрицательные действия E Воздействие на знание учащихся с целью разъяснения фактов и явлений жизни 4. Способности — это: А выдающиеся достижения в деятельности В отдельные знания, умения, навыки С качества, передаваемые по наследству Д степень одаренности Е индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условиями успешного выполнения определенной деятельности. Факторы, влияющие на постановку цели воспитания А потребности общества в человеческих ресурсах В идеалы родителей в отношении детей С возможности учебно-воспитательных заведений D интересы педагогов общеобразовательной школы Е стремление учащихся приобрести профессию 14. Способность выполнять определенные действия с хорошим качеством и успешно справляться с деятельностью, включающей эти действия — это: A Интеракция B Знание C Привычка D Умение E Навык 2 вариант 1. Учение как фактор социализации, как условие связи индивидуального и общественного сознания рассматривается в: - физиологии - социологии - биологии - психологии - педагогике 4.


Next